1. 他从这个失败中汲取教训,由此及彼地思考如何在其他领域避免类似错误。2. 通过对这个案例的研究,我们能由此及彼地理解这类问题的普遍性。3. 他善于由此及彼地分析问题,总能提出创新的解决方案。4. 这个理论的建立正是基于由此及彼地思考不同现象之间的联系。5. 她在阅读时总是能通过词义联想到更广泛的概念,由此及彼地构建知识框架。6. 他的创新思维能够由此及彼地连接不同的学科知识,开创出全新的研究领域。7. 他们通过实验数据,由此及彼地推断出一个全新的理论模型。8. 在教学中,老师善于引导学生从一个知识点出发,由此及彼地扩展到其他相关领域。9. 他运用由此及彼的思维方式,将历史事件与现代社会现象相联系,加深了人们的理解。10. 她善于分析文学作品中的象征意义,由此及彼地探讨作者的深层意图。11. 通过观察这个局部现象,科学家们由此及彼地探索了更广泛的宇宙规律。12. 在设计新产品时,工程师们从用户需求出发,由此及彼地考虑其功能和用户体验。13. 他通过分析过去的市场趋势,由此及彼地预测未来的消费者行为。14. 学生们通过实例学习,由此及彼地理解抽象概念的实际应用。15. 音乐家能够将不同风格的音乐元素整合在一起,由此及彼地创作出独特的作品。
用法:这些句子主要使用了“由此及彼”的表达,意为从一个概念、事实、情况或数据出发,通过联想、分析或推理,推导出另一个相关或关联的概念、事实、情况或数据。这种思维模式在学习、研究、分析、创造过程中非常有用,可以促进知识的深化、问题的解决、创新的产生等。例子:1. 原句:“他从这个失败中汲取教训,由此及彼地思考如何在其他领域避免类似错误。” 例子:“他最近在编程项目中遇到了一个bug,导致功能无法正常运行。他分析了问题的原因后,由此及彼地思考,如果将这个解决方案应用到其他相似的编程项目中,如何能避免类似问题的再次发生。”2. 原句:“通过对这个案例的研究,我们能由此及彼地理解这类问题的普遍性。” 例子:“通过研究如何处理大型团队协作中的沟通障碍,我们可以由此及彼地理解,这种沟通问题在任何需要团队协作的项目中都可能出现,无论是在企业内部,还是在开放源代码的项目中。”3. 原句:“他善于由此及彼地分析问题,总能提出创新的解决方案。” 例子:“在解决公司的业务流程问题时,他总是能够从一个看似简单的改进点出发,由此及彼地考虑如何在整个流程中进行优化,从而提出创新的解决方案,提升工作效率。”4. 原句:“这个理论的建立正是基于由此及彼地思考不同现象之间的联系。” 例子:“生物学理论中关于生态系统平衡的建立,正是基于由此及彼地思考不同物种、资源以及环境因素之间的相互影响和依赖,从而提出生态学中的关键理论和原则。”这些例子展示了“由此及彼”这一思维模式在不同场景和领域中的应用,它能够帮助人们更全面地理解问题、发现问题之间的关联、促进创新思维和实践。
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诸葛亮弹琴"这一歇后语涉及到的是三国时期著名的谋士诸葛亮的故事。歇后语“诸葛亮弹琴”通常包含两部分:前半句是“诸葛亮弹琴”,后半句表达的是“心里想着别的事情”,暗示诸葛亮虽然表面上在做着看似闲适的行为,实际上心思却在谋划更大的战略或决策。 ...
关于三句半台词的搞笑版,这里列举几个段落的例子,因为三句半是一种传统中国的小品形式,通常有四句,第三句常有转折,加上一句逗乐的结尾,形成一种幽默的效果。下面提供一些示例,您可以根据这些模板进行创作: ### 示例一: **第一句**:今天天...
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