以下是“启发”的相近词语大全:1. 启迪:开导,启蒙,领悟。2. 启发式:一种教育或教学方式,其特点是让学生自己去发现问题、思考问题、解决问题。3. 指导:指导,指导者,指导方针,指导思想。4. 激励:激发,激励,激励因素,激励机制。5. 教导:教育,教育者,教育方法,教育效果。6. 激发:激发,激发精神,激发潜能,激发创造力。7. 点拨:启示,点拨,点拨人心,点拨迷津。8. 启发性:启发性质,启发性教育,启发性教学,启发性阅读。9. 指引:指引,指引方向,指引路线,指引道路。10. 教诲:教诲,教诲者,教诲方式,教诲效果。11. 鼓励:鼓励,鼓励人心,鼓励士气,鼓励努力。12. 指导者:指导者,指导者角色,指导者责任,指导者能力。13. 唤起:唤起记忆,唤起思考,唤起希望,唤起情感。14. 启示录:启示录,启示录教义,启示录启示,启示录启示意义。15. 指引者:指引者角色,指引者责任,指引者能力,指引者技能。
1. 出处:无;用法:用作动词,表示开导、启蒙或领悟;创作一句话:老师的启发让我对知识有了更深的理解。2. 出处:无;用法:用作名词,表示一种教育或教学方式;创作一句话:启发式教学让学生在自己发现问题、思考问题和解决问题的过程中学习。3. 出处:无;用法:用作动词,表示指导、指导者或指导思想;创作一句话:校长的指导使我们明确了学校的发展方向。4. 出处:无;用法:用作动词,表示激发、激励或激励因素;创作一句话:领导的激励使我们充满了工作热情。5. 出处:无;用法:用作动词,表示教育、教育者或教育效果;创作一句话:老师的教导让我在课堂上学到了很多知识。6. 出处:无;用法:用作动词,表示激发、激发精神或激发创造力;创作一句话:他的创新思维激发了我很多想法。7. 出处:无;用法:用作动词,表示启示、点拨或点拨人心;创作一句话:他的几点建议对我的工作很有启示。8. 出处:无;用法:用作形容词,表示启发性质、启发性教育或启发性教学;创作一句话:启发性的教学方式能够让学生更好地学习。9. 出处:无;用法:用作动词,表示指引、指引方向或指引路线;创作一句话:地图是我们旅行中的重要指引。10. 出处:无;用法:用作动词,表示教诲、教诲者或教诲效果;创作一句话:父亲的教诲让我明白了很多人生的道理。11. 出处:无;用法:用作动词,表示鼓励、鼓励人心或鼓励努力;创作一句话:他的正面评价让我更加努力。12. 出处:无;用法:用作名词,表示指导者、指导者角色或指导者责任;创作一句话:这次活动的指导者是公司的老总。13. 出处:无;用法:用作动词,表示唤起、唤起记忆或唤起希望;创作一句话:他的发言唤起了我们对老一辈革命家的深切怀念。14. 出处:无;用法:用作名词,表示启示录、启示录教义或启示录启示;创作一句话:他们相信那部启示录在揭示宇宙的奥秘。15. 出处:无;用法:用作名词,表示指引者、指引者角色或指引者能力;创作一句话:他的领导能力使他成为团队的指引者。
1. 有始有终 yǒu shǐ yǒu zhōng 成语解释:有开始也有结束。指做事能坚持到底。 成语出处:《论语·子罕》:“子曰:‘吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。’” 成语示例:这种~、不达目的不罢休的精神...
秋色宜人 秋风过耳 秋雨绵绵 一叶知秋 秋风习习 春华秋实 枯枝败叶 秋高气爽 秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯 天高云淡 五谷丰登 果实累累 秋风萧瑟 桂子飘香 枯黄落叶 一丛金黄 秋意深浓 秋兰飘香 林寒涧肃 枫林如火 秋风瑟瑟 秋风落叶 ...
AABC式的成语有很多,以下是一些常见的成语: 1. 星罗棋布 2. 细水长流 3. 井然有序 4. 波澜壮阔 5. 意气风发 6. 洋洋得意 7. 坚韧不拔 8. 卓尔不群 9. 古道热肠 10. 优柔寡断 11. 沾沾自喜 12. 心惊...
铜臭铜臭:铜钱的气味,比喻贪婪鄙俗。也指徽宗的贪财好利。铜臭熏天:铜臭:铜钱的气味。熏天:充满天空。形容钱臭味极浓。铜唇铁舌:形容雄辩的口才。铜臭薰天:铜臭:铜钱的臭味。薰天:漫天,充塞空气。充满了铜钱的气味。形容他人庸俗的富贵气。铜雀春深...
并列词语是由两个或更多的词,以平等的地位并列在一起,形成的短语或句子成分。并列词语可以出现在句子的主语、谓语、宾语、定语、补语等各种位置上,用来表达并列、对比、选择、排比等意义。 以下是一些并列词语的例子: 主语:我和你,他和她,我们和他们...
香甜意思相近的词语包括: 甜美、甘甜、香甜可口、甜蜜、甜蜜蜜、甜滋滋、甜丝丝、香甜润滑、香甜宜人、甜美如糖等。$$$1. 甜美: 出自《红楼梦》中的“那莲蓬却也长得十分甜美,只比她那人儿还美些。”;用法:形容食物或其他事物味道很好;创作一句...
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