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用泥沙俱下造句

时间:2024-08-25   |   分类:句子素材
用 泥 沙 俱 下 造 句

1. 随着季节的变化,河流的泥沙俱下,滋养着两岸的田野。
2. 他常常感叹于那些在繁忙都市生活中泥沙俱下的现象,感到深深的忧心。
3. 大雨过后,小溪里泥沙俱下,河流变得浑浊不堪。
4. 尽管学校工作繁忙,但他始终坚持着泥沙俱下的精神,认真对待每一个学生。
5. 那位作家的作品,表面上看来是五花八门,实则泥沙俱下,缺乏深刻内涵。
6. 画家在描绘山川时,巧妙地运用了泥沙俱下的手法,让作品更加生动。
7. 历史的长河里,总有一些泥沙俱下的事件,我们需要从中提炼出真知灼见。
8. 那个地区经历了一次大规模的洪水,泥沙俱下,给当地居民带来了极大的困扰。
9. 这些理论观点看似丰富多样,实际上泥沙俱下,缺乏系统性和深度。
10. 治理环境污染,需要我们有泥沙俱下的勇气,不畏艰难地去解决问题。
11. 通过阅读这位作家的多部作品,人们会发现其中泥沙俱下的思想和观点。
12. 历史的长河中,每一位英雄人物的背后都泥沙俱下,既有辉煌成就,也有瑕疵和失败。
13. 在研究某项科技发明的历史时,发现其实是由许多泥沙俱下的发明组合而成的。
14. 每次旅行,都会接触到不同的人和事,让我深刻体会到社会的泥沙俱下。
15. 在进行历史研究时,我们需要谨慎辨别,不能泥沙俱下,忽略真正有价值的信息。

这些句子展示了"泥沙俱下"这一成语在不同语境中的使用。"泥沙俱下"意味着在混杂或繁多的事物中,既有好的也有坏的,但整体上,没有彻底的筛选和判断。下面的句子是这些用法的实例:
1. **随着季节的变化,河流的泥沙俱下,滋养着两岸的田野。**
- **用法解释**:这句话用"泥沙俱下"来描述河流在季节变化时,携带着泥沙和营养物质注入田野,滋养了农作物。它隐含了在带来好处的同时,也可能包含一些负面影响(如泥沙淤积)。
- **例子**:春天来临时,河水上涨,将携带的丰富泥沙和有机物带到农田中,为作物的生长提供了必需的养分。
2. **他常常感叹于那些在繁忙都市生活中泥沙俱下的现象,感到深深的忧心。**
- **用法解释**:这句话用"泥沙俱下"来描述都市生活中既有积极的、有建设性的部分,也有消极的、破坏性的部分。
- **例子**:在快节奏的城市生活中,人们既能享受到现代化带来的便利,同时也面临着生活压力、环境污染等问题,让人感到既兴奋又担忧。
3. **大雨过后,小溪里泥沙俱下,河流变得浑浊不堪。**
- **用法解释**:描述了大雨导致的自然现象,即水流中携带着泥沙,使得河流变得浑浊。
- **例子**:暴雨过后,小溪的水流迅速增强,带着大量的泥沙涌入河道,使得整个河流变成了黄色的浑水。
4. **尽管学校工作繁忙,但他始终坚持着泥沙俱下的精神,认真对待每一个学生。**
- **用法解释**:这里强调了教师在面对繁重工作时,依然能保持认真负责的态度,不因外界环境的复杂而放弃对学生的关心和教育。
- **例子**:面对教学任务和班级管理的双重压力,这位教师仍然耐心倾听每个学生的需求,确保每一个孩子都能得到恰当的关注和帮助。
5. **那位作家的作品,表面上看来是五花八门,实则泥沙俱下,缺乏深刻内涵。**
- **用法解释**:这句话评价作家的作品时,使用了"泥沙俱下"来形容作品在形式多样但内在深度不足的情况。
- **例子**:某位作家的作品风格各异,从现代都市小说到历史传记,但仔细分析后发现,大部分作品在主题探索上显得肤浅,缺乏对社会深层次问题的深刻剖析。
这些例子展示了"泥沙俱下"这一成语在描述复杂、多面现象时的广泛适用性,既可以用来赞美事物的丰富多样,也能用来批评事物的杂乱无章。

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