不求甚解造句10字

1. 他对书籍的了解不求甚解，更注重于感受。
2. 他学习新知识时，不求甚解，反而能激发探索欲望。
3. 不求甚解的阅读方法，让他能迅速抓住文章主旨。
4. 学习上，他不喜欢深究细节，认为不求甚解足以应对考试。
5. 他对待学术问题，总是不求甚解，追求深度理解。
6. 不求甚解的阅读习惯，反而使他能保持广泛而深邃的视野。
7. 在研究过程中，他采取不求甚解的策略，快速浏览大量资料。
8. 他不拘泥于传统学习方法，采用不求甚解的方式探索新领域。
9. 面对复杂问题，他选择不求甚解，先把握大方向再深入分析。
10. 他教育孩子时，强调不求甚解的重要性，培养独立思考能力。

### 句子用法与例子
1. **不求甚解，更注重于感受**：这种用法强调在获取信息时，更重视情感上的共鸣而非深入的学术解析。适合于艺术、文学等领域，比如在阅读诗歌时，更倾向于通过情感体验来理解其深层含义，而不是死记硬背文字和结构分析。
**例子**：李明在读《鲁滨逊漂流记》时，完全沉浸在鲁滨逊的冒险故事中，通过感受他面对困境的勇气和智慧，而非仅仅分析小说的文学手法和结构。
2. **不求甚解，反而能激发探索欲望**：表示在学习新知识时不追求表面理解，而是对未知充满好奇心，从而激发进一步探索的兴趣和欲望。
**例子**：小张在初学编程时，对代码的理解仅停留在表面，但这并未阻止他对编程的热情，反而激发了他深入学习的动力，希望了解更深层次的技术原理。
3. **不求甚解的阅读方法，让他能迅速抓住文章主旨**：这是一种快速阅读技巧，强调获取核心信息而非逐字逐句理解。
**例子**：在准备考试时，小王使用不求甚解的阅读方法，迅速浏览教材，重点标记关键概念和定理，以便在考试中能快速回忆起相关信息。
4. **不求甚解足以应对考试**：在考试压力下，一些学生选择快速掌握核心知识点，而非深入研究细节，以节省时间并确保在考试中能够答出关键点。
**例子**：对于即将到来的历史考试，小李选择了不求甚解的学习方法，重点关注重要事件的时间线、主要人物和关键影响，而非细究每个历史事件的细节，这样在复习时能更高效地把握考试要点。
5. **不求甚解，追求深度理解**：在学术研究中，可能指在初步了解后，深入探究某一领域，而不是仅仅停留在浅层认识上。
**例子**：张教授在研究量子力学时，首先通过阅读大量文献快速建立基础理解，然后深入探讨其理论框架和实际应用，最终形成了自己独特的研究视角。
6. **不求甚解的阅读习惯，保持视野广泛而深邃**：强调通过广泛阅读，不求完全理解，以积累不同领域的知识，同时培养深度思考的能力。
**例子**：小林通过广泛阅读经济学、心理学和社会学的书籍，虽然对每本书的理解可能不深，但这种阅读习惯使他能够从多个角度理解和分析复杂问题，保持视野的广泛性和深度。
7. **采取不求甚解的策略，快速浏览大量资料**：在研究初期，通过快速阅读大量信息，获取初步的背景知识和研究方向。
**例子**：在准备一个关于人工智能伦理的研究项目时，李华采取了不求甚解的策略，阅读了大量关于AI发展、应用和社会影响的文章，以快速了解该领域的基本概念和主要争议点，为后续深入研究奠定基础。
8. **不拘泥于传统学习方法，探索新领域**：鼓励创新学习方式，打破传统的教学框架，探索未知领域。
**例子**：小红在学习区块链技术时，不仅遵循传统的课程大纲，还主动寻找最新的区块链项目和研究论文，通过实践和探索，她对区块链有了更深刻的理解和创新性的见解。
9. **面对复杂问题，先把握大方向再深入分析**：在处理复杂问题时，先确定问题的核心和主要方向，然后逐步深入。
**例子**：当面临一个项目规划的问题时，王涛首先确定项目的主要目标和关键里程碑，然后分配资源和时间，再逐步细化每个阶段的任务和策略。
10. **强调不求甚解的重要性，培养独立思考能力**：在教育中，强调理解的核心价值，鼓励学生在探索中发展独立思考和解决问题的能力。
**例子**：李老师在教授科学实验时，鼓励学生独立设计实验方案，而不是直接给出答案，通过这一过程，学生不仅学习了实验操作，更重要的是学会了如何提出问题、设计实验和分析结果，培养了独立思考和解决问题的能力。