高考作文素材美与丑

案例：一次数学考试，小明的成绩不理想，只得了60分，他非常失望。但是，他的同桌小红却得到了满分，小红对此非常骄傲，甚至在小明面前炫耀。
范文：《从美与丑看人生》
高考是中国学生最重要的一次考试，许多人在这次考试中实现了人生的转折，而我则是其中之一。这次考试让我深刻地感受到了美与丑的力量，让我开始思考如何正确对待生活中的美好和丑陋。
我这次的高考成绩并不理想，只得了60分。这个成绩让我感到非常的失落和沮丧，我开始怀疑自己的能力。然而，我的同桌小红却在这次考试中得到了满分，她对此感到非常骄傲，甚至在众人面前炫耀自己的成绩。看到小红的表现，我感到非常的羞愧和自卑，我开始对自己的成绩感到非常的失望。
然而，随着我对自己学习情况的深入反思，我逐渐意识到，美与丑并不是绝对的，而是相对的。所谓“丑”，并不是指人本身不好，而是指自己没有达到自己的期望。同样，所谓“美”，也不是指人本身很好，而是指自己超出了自己的期望。
我开始尝试从另外的角度去看待自己的成绩。我开始认识到，虽然这次考试我没有得到理想的分数，但我已经尽力了。我开始尝试接受自己的不足，并且努力去改善。我开始尝试把这次考试作为我人生中的一次教训，而不是一次失败。
这次考试让我深刻地感受到了美与丑的力量，让我开始思考如何正确对待生活中的美好和丑陋。我希望，我能从这次考试中学习到更多的东西，能够更好地面对生活中的困难和挑战。我相信，只要我能够正确地看待生活中的美好和丑陋，我就能在未来的道路上走得更远。
我相信，美与丑并不是绝对的，而是相对的。只要我们能够正确地看待生活中的美好和丑陋，我们就能在未来的道路上走得更远。我相信，只要我们能够坚持自己的信念，我们就能克服生活中的任何困难和挑战。我相信，只要我们能够保持自己的乐观和积极，我们就能在生活的旅途中找到自己的方向。

案例二：美与丑的对比
有一段时间，看着身边的人都越来越瘦，自己也越来越胖，像气球一样膨胀起来。我开始觉得自己丑陋无比，好想变成一只巨大的毛毛虫，把自己紧紧地包裹起来，不再面对大家。然而，真正让我感到丑陋的，并不是自己的体重，而是对自己形象的过分关注，以及无法接受自己的“不完美”。
然而，当我开始接受自己，开始欣赏自己的时候，我才发现，原来美与丑并不只存在于外在的形象之中。真正的美，其实是内心的发自内心的光芒，是那些善良、真诚、勇敢和爱的品质。然而，在现实生活中，我们常常被外在的美与丑所迷惑，而忽视了自己内心的美好。
以“美与丑”的主题为例，很多学生在写高考作文时，往往会陷入外在的比较，而忽视了自己内心的美好。下面是一篇关于这个主题的范文，希望能为你提供一些启示。
标题：美与丑的践行
在我们的生活中，美与丑是无处不在的。我们常常看到一些美，也常常遇到一些丑。然而，这些美与丑，其实都只是外在的表现，真正的美与丑，其实是内心的品质。
我曾经是一个很胖的女孩，我总是觉得自己很丑，也很自卑。然而，当我开始接受自己，开始欣赏自己的时候，我才发现，原来美与丑并不只存在于外在的形象之中。真正的美，其实是内心的发自内心的光芒，是那些善良、真诚、勇敢和爱的品质。
然而，在现实生活中，我们常常被外在的美与丑所迷惑，而忽视了自己内心的美好。我们常常看到一些人，他们看似光彩照人，然而他们的心灵却充满了矛盾和混乱。我们常常看到一些人，他们看似平凡无奇，然而他们的心灵却充满了善良和爱。
在我看来，真正的美，其实是一种内心的美。这种美，不是外表的华丽，而是内心的纯净。这种美，不是外在的辉煌，而是内心的平和。这种美，不是外在的自信，而是内心的坚定。
所以，我要说，美与丑，并不是由外表来决定的。真正的美，是内心的美。真正的丑，是内心的丑。只有当我们真正接受自己，真正欣赏自己，才能真正拥有真正的美与丑。
因此，我希望，每一个人都能接受自己，欣赏自己，真正拥有自己的美与丑。因为，真正的美与丑，只存在于你的心中。

案例三：美与丑的对立与统一
1. 人物案例：白居易
白居易是唐代著名的诗人，他的诗歌以其深厚的人文关怀和独特的艺术风格赢得了广泛的赞誉。然而，在他的生活中，也曾经历了美与丑的对立与统一。
一种美的表现是他的诗歌创作。白居易的诗歌以其深厚的人文关怀和独特的艺术风格赢得了广泛的赞誉。他的诗歌涉及到人民群众的生活、思想、感情，表现出深厚的人文关怀。这些诗歌的美，既是他的自我情感的流露，也是社会现实的真实反映。这种美的表现，使白居易成为唐代诗歌的代表人物，成为后世诗人的楷模。
一种丑的表现是他的个人生活。白居易在个人生活中，曾经历了一段坎坷的经历。他曾因为个人的过错被贬为庶人，他曾因为自己的贫穷而自怨自艾。他在生活中，也曾因为自己的困境而感到绝望。这种丑的表现，使白居易的人格形象受到了严重的损害，使他在人们心中留下了深刻的印象。
在这种美与丑的对立与统一中，白居易的人格形象得到了进一步的升华。他在面对生活中的困境和挫折时，没有放弃他的诗歌创作，没有放弃他的理想和信念。他在生活中，始终保持了自己的人格尊严和精神风貌。这种美与丑的对立与统一，使白居易的人生更加丰富多彩，使他的诗歌更加深入人心。
范文：
美与丑的对立与统一——以白居易为例
白居易是唐代著名的诗人，他的诗歌以其深厚的人文关怀和独特的艺术风格赢得了广泛的赞誉。然而，在他的生活中，也曾经历了美与丑的对立与统一。
白居易的诗歌创作是他生活中的美的一面。他的诗歌涉及到人民群众的生活、思想、感情，表现出深厚的人文关怀。这种美的表现，既是他的自我情感的流露，也是社会现实的真实反映。这种美的表现，使白居易成为唐代诗歌的代表人物，成为后世诗人的楷模。
然而，在他的生活中，也曾经历了丑的一面。他曾因为个人的过错被贬为庶人，他曾因为自己的贫穷而自怨自艾。他在生活中，也曾因为自己的困境而感到绝望。这种丑的表现，使白居易的人格形象受到了严重的损害，使他在人们心中留下了深刻的印象。
在这种美与丑的对立与统一中，白居易的人格形象得到了进一步的升华。他在面对生活中的困境和挫折时，没有放弃他的诗歌创作，没有放弃他的理想和信念。他在生活中，始终保持了自己的人格尊严和精神风貌。这种美与丑的对立与统一，使白居易的人生更加丰富多彩，使他的诗歌更加深入人心。

案例四：
案例：《美丽与丑陋》
一个大学生在大学期间，每天都会去图书馆看书，但是他发现图书馆的管理员对他总是很不友好，因为他们觉得大学生没有用处。这个大学生感到很沮丧，但他并没有放弃，他仍然坚持每天去图书馆看书。在毕业典礼上，他表达了他的感激之情，并且表示自己的梦想是成为一个有影响力的人。他的演讲受到了大家的热烈欢迎，他成功地达到了自己的目标。
范文：《美丽与丑陋》
在这个世界上，有那么多美丽的事物，也有那么多丑陋的事物。有时候，美丽的事物会让人感到快乐，而丑陋的事物则会让人心生厌恶。但是，美丽和丑陋并不是绝对的，它们是可以相互转化的。一个美丽的人可能会因为某些行为变得丑陋，而一个丑陋的人也有可能因为某些行为变得美丽。这就是美与丑，它们既对立又联系，是构成我们生活的一部分。
案例五：
案例：《丑陋的美》
有一个男孩，他因为长相丑陋而被同学们排斥，但是他并没有放弃，他继续努力学习，最后他的成绩变得非常好，同学们也开始尊重他。这个男孩通过自己的努力，证明了丑陋并不是真正的丑陋，而是一种心态，是一种对自己的不自信。他用自己的行动告诉我们，只有对自己有信心，才能真正地变得美丽。
范文：《丑陋的美》
在这个世界上，每个人都是独一无二的，我们都有自己的美丽和丑陋。但是，有时候，人们却会因为自己的丑陋而感到自卑，不敢展示自己的美丽。然而，其实丑陋并不是真正的丑陋，而是一种心态，是一种对自己的不自信。只有对自己有信心，才能真正地变得美丽。这就像是那个男孩一样，他虽然因为长相丑陋而被同学们排斥，但是他并没有放弃，他继续努力学习，最后他的成绩变得非常好，同学们也开始尊重他。这就是丑陋的美，它让我们明白，真正的美丽不在于外表，而在于内心。
案例六：
案例：《美丽的力量》
有一个女孩，她因为生病而长了很多痘痘，但是她并没有因此而感到自卑，反而更加珍惜自己的身体。她开始坚持运动，保持健康的生活方式，最后她的身体变得非常健康，痘痘也消失了。这个女孩通过自己的坚持，证明了自己的美丽。
范文：《美丽的力量》
在这个世界上，每个人都是独一无二的，我们都有自己的美丽和丑陋。但是，有时候，我们却会因为自己的丑陋而感到自卑，不敢展示自己的美丽。然而，其实丑陋并不是真正的丑陋，而是一种心态，是一种对自己不自信的表现。只有对自己有信心，才能真正地变得美丽。这就像是那个女孩一样，她虽然因为生病而长了很多痘痘，但是她并没有因此而感到自卑，反而更加珍惜自己的身体。她开始坚持运动，保持健康的生活方式，最后她的身体变得非常健康，痘痘也消失了。这就是美丽的力量，它让我们明白，真正的美丽不在于外表，而在于内心。

案例五：《张海迪的事迹》
张海迪，女，汉族，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后发表了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多篇作品。八十年代初，中国青年出版社出版了《中国青年》丛刊，张海迪的作品连续在《中国青年》上发表。
张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子。为了生活，她学缝纫、学种地、喂猪、砍柴。她给村里的小学教书，还照顾比自己大三岁的瘫痪弟弟。她以顽强的毅力读完了小学、中学全部课程……她这种身残志坚、自强不息的精神令我们感到敬佩。
张海迪1983年3月7日加入中国共产党。1983年5月，她当选为中国残疾人联合会副主席。1984年10月，她被选为中国作家协会理事。1985年3月，她又荣获“全国三八红旗手”的称号。
以下是一篇基于张海迪事迹的高考作文范文：
题目：《美与丑》
张海迪，一位身残志坚的女性，她的人生经历告诉我们：美，不仅仅体现在外表，更体现在内心。张海迪虽然身患残疾，但她以顽强的毅力、乐观的精神和高尚的品质，赢得了人们的尊重和赞赏。她的美，不仅体现在她的外在形象上，更体现在她的内在精神上。
张海迪的故事有很多，其中最让我感动的是她在学习上的毅力和恒心。她虽然没有机会走进校门，却凭借自己的努力，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她的这种毅力和恒心，让人感到敬佩。这种美，是一种内在的美，是一种精神的美，是一种人格的美。
再看看那些“美”的人，他们只注重外表，追求名利，却忽视了内在的修养和品德。他们的美，是一种虚伪的美，是一种表面的美，是一种肤浅的美。
我认为，真正的美，是内在的美，是精神的美，是人格的美。我们应该像张海迪一样，重视内 照 的修养和品德，追求内在的美，而不是只追求外表的美。只有这样，我们才能真正地感受到生活的美好。