以下是一些常见的三年级关联词语:1. 因为...所以:表示因果关系,前一个分句是原因,后一个分句是结果。2. 一边...一边:表示并列关系,两个分句的动词同时进行。3. 只要...就:表示条件关系,前一个分句是条件,后一个分句是结果。4. 虽然...但是:表示转折关系,前一个分句是事实,后一个分句是对前一个分句的否定或转折。5. 而且:表示递进关系,前一个分句是基础,后一个分句是在前一个分句的基础上增加的内容。6. 尽管...但是:表示让步关系,前一个分句是前提,后一个分句是在前一个分句的基础上进行让步。7. 或者...或者:表示选择关系,前一个分句的一个选项,后一个分句的另一个选项。8. 不但...而且:表示递进关系,前一个分句是一个或多个事实或行为,后一个分句是在前一个分句的基础上增加的内容。9. 如果...就:表示假设关系,前一个分句是假设的情况,后一个分句是假设情况下的结果。10. 于是:表示接续关系,前一个分句是一个情况或行动的开始,后一个分句是这个情况或行动的结果或延续。
1. 出处:语文教材 用法:引导因果关系的句子 创作句子:因为他认真学习,所以考试取得了好成绩。2. 出处:语文教材 用法:引导并列关系的句子 创作句子:我一边吃饭,一边看电视。3. 出处:语文教材 用法:引导条件关系的句子 创作句子:只要我们努力,就一定可以成功。4. 出处:语文教材 用法:引导转折关系的句子 创作句子:虽然今天下雨了,但是我们还是决定去公园。5. 出处:语文教材 用法:引导递进关系的句子 创作句子:这本书不仅内容丰富,而且插图精美。6. 出处:语文教材 用法:引导让步关系的句子 创作句子:尽管天气很冷,但是我还是要去跑步。7. 出处:语文教材 用法:引导选择关系的句子 创作句子:你今天可以去游泳,也可以去爬山。8. 出处:语文教材 用法:引导递进关系的句子 创作句子:他不但学习好,而且人缘也非常好。9. 出处:语文教材 用法:引导假设关系的句子 创作句子:如果明天下雨,我们就呆在家里。10. 出处:语文教材 用法:引导接续关系的句子 创作句子:他之前一直在画图,于是昨天画了一幅非常漂亮的画。
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浙的组词大全有:浙江、浙赣铁路、浙闽丘陵、浙西、浙东、浙水、浙本、浙剧、两浙、浙派、浙闽、河浙、浙闽丘陵区、浙八味、浙闽赣、浙剧团、浙派胡琴、浙东学派、浙东诗派、浙卫、浙东学人、浙剧白蛇传、浙军、两浙志、浙医一院等。$$$...
1. 伏兵 造句:铜鼓文记载了大禹治水时,赣南的九九归一、伏兵取胜的动人传说。 解释:埋伏的军队。 2. 伏低做小 造句:在经理身边工作的人,总是伏低做小。 解释:形容低声下气,巴结奉承。 3. 河伯伏流 造句:黄河在土地末经开发的山西段,...
1. 房间 2. 卧室 3. 厨房 4. 客厅 5. 浴室 6. 储藏室 7. 办公室 8. 休息室 9. 走廊 10. 书房 11. 阳台 12. 厨房 13. 洗手间 14. 客厅 15. 储藏室 16. 走廊 17. 休息室 18. ...
怪字能组很多词,例如: 怪诞、怪癖、怪异、怪事、怪题目、怪胎、怪人、怪味、怪杰、怪题、怪僻、怪情、怪状、怪事、怪癖、怪人、怪兽、怪样、怪笑、怪诞、怪力、怪叫、怪模怪样、怪书、怪相、怪手、怪声怪气、怪诞不经$$$...
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